Email this article 
Internalizing Pancasila Values among the Younger Generation in Jakarta in the Context of the 2024 Presidential Election in Indonesia
Abstract
The internalization of Pancasila values among the younger generation is significant for a more in-depth study ahead of the 2024 presidential election in Indonesia. This has become a hot issue as material for study, especially after the 2024 presidential and vice presidential candidate debate took place. This research aims at 3 things: First, to inform the importance of internalizing the Pancasila values among the younger generation to welcome the 2024 election; Second, to instill Pancasila values in the younger generation in responding to currently developing political dynamics; Third, to strengthen implementation of Pancasila values in political ethics by socializing them among the younger generation to realize peaceful elections in 2024. The mixed method used for this research is quantitative data collection, using qualitative descriptive techniques with text analysis. The distribution of questionnaires conducted directly and online is based on the theory of social reality construction, with the concept of internalization being the focus. This research shows 3 things: First, the younger generation received information regarding the importance of internalizing Pancasila values in creating peaceful elections in 2024. Second, researchers succeeded in socializing the effort to instil Pancasila values in the younger generation in responding to political dynamics in the 2024 elections. Third, ethical politics in peaceful elections have been socialized by strengthening Pancasila values to make the situation more conducive to implementing peaceful elections. It is hoped that this research can become a consistent and sustainable national movement for the upcoming elections and prepare the younger generation to have a peaceful and constructive mentality.
Full Text:
PDFReferences
Anggono, B. D., & Damaitu, E. R. R. (2021). Penguatan Nilai-Nilai Pancasila dalam Pembangunan Nasional menuju Indonesia Emas. Pancasila: Jurnal Keindonesiaan, 01(01), 34–44.
Anggraini, D., Fathari, F., Anggara, J. W., & Ardi Al Amin, M. D. (2020). Pengamalan Nilai-Nilai Pancasila bagi Generasi Milenial. Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik, 2(1), 11. https://doi.org/10.33474/jisop.v2i1.4945
Anugerah, B. (2023). Demokrasi Indonesia Menuju Pemilu 2024: Wacana dan Praktis. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.29302.68169
Ardhani, M. Della, Utaminingsih, I., Ardana, I., & Fitriono, R. A. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari. Jurnal Gema Keadilan, 9(11).
Asyifa, Z. (2023). Pentingnya Implementasi Nilai Pancasila oleh Kesadaran Generasi Muda di Era Globalisasi. 1–13.
Berger, P. L., & Luckmann, T. (1966). The Social Construction of Reality. Penguin Group.
Biringan, J. (2020). Internalisasi nilai melalui pendidikan informal dalam prospek perubahan sosial. Jurnal Civic Education, 4(2), 34–42. http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jce2599-1833
Darmawan, C. (2019). Membentuk Generasi Muda Milenial Berkarakter Pancasila di Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Majelis Media Aspirasi Konstitusi, 39–50.
Depdikbud. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Buku Satu.
Dharma, F. A. (2018). The Social Construction of Reality: Peter L. Berger’s Thoughts About Social Reality. Jurnal Ilmu Komunikasi, 7(1), 1–9.
Endang Sumantri, H., Ed Cecep Darmawan, M., & Saefulloh, Ms. (2014). Generasi dan Generasi Muda.
Fadillah, D., Zheng Lin, L., & Hao, D. (2019). Social Media and General Elections in Malaysia 2018 and Indonesia 2019. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 4(01), 1–8.
Fardiah, D., Darmawan, F., & Rinawati, R. (2021). Hoax Digital Literacy on Instagram. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 6(2), 171–186. https://doi.org/10.25008/jkiski.v6i2.581
Fauzi, H. (2023). Budaya Politik Pemilih Milenial (Studi Kasus Pilkada Kabupaten Solok Selatan Tahun 2020). Journal of Practice Learning and Educational Development, 3(1), 89–94. https://doi.org/10.58737/jpled.v3i1.98
Fayakun, & Siti Seituni. (2023). Filosofi Nilai-Nilai Pancasila dalam Peran Pemilu 2024. Jurnal Cendekia Pendidikan, 2(3).
Galuh, A. D., & Dewi, A. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Pendidikan Pancasila (Studi Kasus Mahasiswa PGSD UPI Kampus Cibiru). Rhizome: Jurnal Kajian Ilmu Humaniora, 2(2), 43–47. https://doi.org/10.56393/rhizome.v1i5.233
Haliza, V. N., Dewi, D. A., & Mulyana, A. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Wordwall terhadap Pemahaman Konsep Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila di Kelas IV. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 16195–16221.
Handitya, B. (2019). Menyemai Nilai Pancasila pada Generasi Muda Cendekia. Adil Indonesia Jurnal , 2(1), 13–23.
Idris, S. (2017). Internalisasi Nilai Dalam Pendidikan (Susanto, Ed.; 1st ed.). Darussalam Publishing. https://www.researchgate.net/publication/320766119
Irhandayaningsih, A. (2012). Peranan pancasila dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme generasi muda di era global. HUMANIKA, 16(2), 1–9.
Irwan, A. I. U., Fauzi, E. A., & Jalianery, J. (2023). Sosialisasi Pemilu Sebagai Strategi Alternatif Meningkatkan Kesadaran Politik Pemilih Pemula Pada Pemilu 2024. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(4), 522–528. https://doi.org/10.59025/js.v2i4.178
Kadir, N. (2022). Media Sosial dan Politik Partisipatif. Resiprokal, 4(2), 198–210.
Kausar, M. (2023). Anak Muda, Pemilu dan Politik Indonesia. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(7), 5315. http://Jiip.stkipyapisdompu.ac.id
Kharisma, D. (2015). Peran Pendidikan Politik terhadap Partisipasi Politik Pemilih Muda. Politico: Jurnal Ilmu Politik, 1(7), 1–15.
Kholisoh, N., Ritonga, R., & Mahmudah, S. M. (2020). The Effect of Joko Widodo’s Political Marketing Communication in Instagram on His Image and Reputation in the Eyes of Millennial Generation in Jakarta. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 5(2), 217–224. https://doi.org/10.25008/jkiski.v5i2.307
Kholisoh, N., Yuliawati, E., Suci, N. R., & Suharman, T. (2019). The Influence of Political Messages in New Media to Political Awareness and Its Impact on the Political Participation of Millennial Generation. Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia, 4(2), 128–139. https://doi.org/10.25008/jkiski.v4i2.333
Lemhannas. (2023). Implementasi Nilai-Nilai Kebangsaan yang Bersumber dari Pancasila.
Ma’Arif, S., Rahmawati, & Andriyani, L. (2022). Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat. In Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LP UMJ. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat
Mufid, M. (2015). Etika dan Filsafat Komunikasi. Kencana.
Muhdi, A. F. R. , S. M. (2012). Merevitalisasi Pendidikan Pancasila Sebagai Pemandu Reformasi (E. Taranggono & H. cholil, Eds.; 2nd ed.). IAIN Sunan Ampel Press.
Mulyaningrum, C. W., Pratama, I. B., Oktavia, N. R., & Fitriono, R. A. (2022). Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara di Era Generasi Milenial. Jurnal Gema Keadilan, 9(3).
Munadi, M. (2023). Etika Politik Generasi Milenial Menjelang Pemilu 2024. Resolusi: Jurnal Sosial Politik, 6(2), 119–126. https://doi.org/10.32699/resolusi.v6i2.6056
Nahuddin, Y. E. (2017). Pemilihan Umum dalam Sistem Demokrasi Prespektif Sila Ke-4 Pancasila. Jurnal Cakrawala Hukum, 8, 240–249.
Najib, K. H., & Habibullah, A. (2020). Konstruksi Sosial Islam Moderat Jamaah Maiyah Mocopat Syafaat pada Generasi Milenial di Yogyakarta. Jurnal Kajian Agama, Sosial Dan Budaya, 5(2), 171–182. https://doi.org/10.21093/lentera.v1i01.839
Nugraha, A. R., Sjarifah, N. A., & Budiana, H. R. (2016). Perilaku Komunikasi Politik Pemilih Pemula di Pilkada Kabupaten Bandung. Jurnal Komunikasi, 1(2), 102–113.
Nurafifah, W., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara. De Cive: Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan, 1(4), 98–104. https://doi.org/10.56393/decive.v1i4.227
Octavian, W. A. (2018). Urgensi Memahami dan Mengimplementasikan Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari sebagai Sebuah Bangsa. Jurnal Bhinneka Tunggal Ika, 5(2), 123–128.
Prakoso, B., Himmah, R., & Illahi, F. (2023). Dinamika Politik Menuju Pemilihan Presiden 2024 Di Indonesia: Studi Social Network Analysis. Jurnal Lanskap Politik, 1(3), 107–133. https://doi.org/10.31942/jlp.2023.1.2
Pudjiastuti, S. R. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Mencegah Paham Radikal. Jurnal Ilmiah Mimbar Demokrasi, 19(2), 32–39. https://doi.org/10.21009/jimd.v19i02.14788
Purnamawati, E. (2020). Perjalanan Demokrasi di Indonesia. 18(2), 251–264. https://www.kompas.com/skola/read/2019/12/1
Rahmat. (2019). Aktualisasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Penguatan Pendidikan Karakter Generasi Milenial Pada Satuan Pendidikan Formal. Jurnal Majelis, 3, 1–20.
Rino. (2023, January 23). Pengertian Agama Secara Etimologi dan Terminologi. Ranalino.Id. https://www.ranalino.id/pendidikan/1695/pengertian-agama-secara-etimologi-dan-terminologi.html
Robin, P., Alvin, S., & Hasugian, T. (2022). Gen-Z Perspective on Politics: High Interest, Uninformed, and Urging Political Education. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 11(3), 183–189. www.publikasi.unitri.ac.id
Sagala, C. S. T., & Nasution, M. (2022). Implementasi Pancasila di Tahun Politik. Jurnal Adhyasta Pemilu, 5(2), 113–126. https://doi.org/10.55108/jap.v5i2.206
Santoso, D. H., Setyaningsih, R., & Supadiyanto. (2023). Hegemonic Discourse dan Hegemonic Actor Potensi Konflik Sosial Menjelang Pemilihan Presiden. Jurnal Pekommas, 8(2), 205–216. https://web.kominfo.go.iddiakses
Saparina, A. S., & Dewi, D. A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Melalui Praktik Kebebasan Berpendapat di Indonesia. Jupris: Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 18(1), 49–62.
Sulaiman, A. (2016). Memahami Teori Konstruksi Sosial Peter Berger. Jurnal Society, 6(1), 15–22.
Suparno. (2018). Analisis Faktor-faktor Pembentuk Karakter SMART Siswa di Sekolah Islam Terpadu. Jurnal Pendidikan Karakter, 8(1), 62–73.
Syarif, J. (2017). Sosialisasi Nilai-Nilai Kultural dalam Keluarga Studi Perbendingan Sosial-Budaya Bangsa-Bangsa. Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan, 7(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.14710/sabda.v7i1.13256
Tamara, F., Susanti, R., & Meilinda. (2023). Penerapan Nilai Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari Hari dan sebagai Pendidikan Karakter. Jurnal Pengabdian West Science, 02(07), 530–540.
Telaumbanua, D., Yunus Laia, M., Laia, R. D., & Wau, S. H. (2022). Peran Pemilih Muda Dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Pada Penyelenggaraan Pemilu. 1–9.
Tiarylla, D. S., Azhima, L. U., & Saputri, Y. A. (2023). Pancasila sebagai Dasar Negara di Indonesia. 2(4), 277–283.
Trisno, B. (2019). Internalisasi Budaya Politik Santun Kepada Generasi Muda. Jurnal Menara Ekonomi, 5(1), 1–8.
Undang-Undang Nomor 40 Tahun 2009 Tentang Kepemudaan, Pemerintah Pusat 1 (2009).
Wahana, P. (2016). Filsafat Ilmu Pengetahuan. Pustaka Diamond.
Wahy, H. (2012). Keluarga sebagai Basis Pendidikan Pertama dan Utama. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA , 12(2), 245–258.
Wiratomo, G. H., Wahono, M., & Kristiono, N. (2017). Model Internalisasi Nilai-Nilai Pancasila oleh Guru PPKN Jenjang SMP di Kota semarang. Jurnal Integralistik, 119–130.
Yuniar R. (2020). Degradasi Pembangunan pada Daerah Perbatasan Jayapura dan Merauke (Perspektif Komunikasi Pembangunan dan Komunikasi Budaya) (Issue 325067906).
Yuniar, R. (2021). Nilai-Nilai Pancasila sebagai Inspirasi Seni Kajian Performance Studies dalam Perspektif Komunikasi. Indonesian Journal of Performing Arts Education, 1(2), 1–11. https://doi.org/10.24821/ijopaed
Yuniar, R., & Puspitasari, R. (2020). Penerapan Pendidikan Cerdas Berkarakter Di Merauke (Perspektif Komunikasi). Al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 5(1).
Yusdiyanto. (2016). Makna Filosofis Nilai-Nilai Sila Ke-Empat Pancasila dalam Sistem Demokrasi di Indonesia. Fiat Justisia Journal of Law, 10(2), 259–272. http://jurnal.fh.unila.ac.id/index.php/fiat
DOI: https://doi.org/10.25008/jkiski.v9i1.1025
Article Metrics:
Abstract Views - 78
PDF Downloads - 31
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Ririt Yuniar, Titania Fattiha Ahsan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Indexed by:
Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia (P-ISSN : 2548-8740, E-ISSN : 2503-0795)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Editorial Secretariat:
Jurnal Komunikasi Ikatan Sarjana Komunikasi Indonesia (JKISKI)
Gedung Dewan Pers 5th Floors, Jl. Kebon Sirih 32-34 Jakarta 10110 - Indonesia
Contact Person : Prof. Dr. Rajab Ritonga, M.Si
Email : rajab.r@lspr.edu